2011년 6월 21일 화요일

안전을 고려한 환경을 알아보면,

안전은 매번 강조해도 전혀 부족하지 않은 요소이죠.

아이들이 마음껏 활동할 수 있고 다치지 않게 하는 것이 무엇보다 중요하죠.

그중에서 몇가지를 알아보면 다음과 같습니다.

먼저 저시력 아동의 경우 위해 교실에서 수정할 것은 많지는 않지만,

매우 중요하다. 구부리지않고 읽기활동이나 미술활동을 할 수 있도록

끝부분이 경사지게 조절된 책상은 저시력 아동이 안전하고 즐겁게 원 생활을 하는데

도움을 주며, 많은 일반 아동에게도 도움이 된다.

또 교실 내에서 모서리가 각진 곳이 있다면 마감을 둥글게 처리하는 것이 필요할 것이다.

정서 및 행동장애가 있어 경도나 중등도의 위축이나 미성숙을 보이는 유아들의 경우,

이들이 심리적으로 안정을 얻도록 교실내에 아늑한 공간을 구성하는 것도

문제행동을 예방하여 안전하고 즐겁게 원생활을 하도록 하는데 도움이 된다.

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